В середине апреля ученицы Богданихской средней школы Дарья Малышева и Карина Малова отправились в Москву, чтобы представить свою краеведческую работу на престижных всероссийских чтениях им. В.И. Вернадского — крупнейшем в стране конкурсе исследовательских проектов, который ежегодно входит в перечень олимпиад и иных мероприятий Министерства просвещения Российской Федерации.
Девочек поддержали наставники — учитель русского языка и литературы Татьяна Александровна Малышева, а также учитель истории и обществознания Ольга Владимировна Кораблева. Тандем учениц и педагогов принес долгожданный результат. Девочки стали лауреатами всероссийских чтений, вновь прославив наш Ивановский район.
Каждому уезду – по читальне
На конкурсе Дарья Малышева и Карина Малова представили работу «История одной библиотеки. Аспекты становления библиотечной сети в Ивановском районе в первой трети ХХ века на примере истории Богданихской библиотеки». Они объяснили, почему книгу в XIX веке считали «грехом», где находились плановые и неплановые читальни на территории нашего муниципалитета и как удалось сохранить «богданихский уголок» несмотря на сложности.
В первую очередь школьницы обращаются к истории открытия библиотек. Они отмечают, что самую раннюю из них на территории Древней Руси основал еще в 1037 году князь Ярослав Мудрый. Первой общедоступной стала публичная библиотека в Санкт-Петербурге в 1795 году. Ее разрешалось посещать «всем прилично одетым гражданам три дня в неделю с 9 утра и до захода солнца».
XIX век стал началом эпохи создания народных библиотек по всей стране. Процесс просвещения пошел активнее, когда к нему подключили земства, которые четко осознавали насущную потребность в создании сети читален именно в сельской местности, где книгу считали «бездельем», «баловством», а то и «грехом».
В 1896 году Владимирское губернское земское собрание постановило: учредить в каждом из тринадцати уездов по одной библиотеке. С этого момента в селах Владимирской губернии возникало по 15 читален в год. Главными препятствиями на пути учреждения подобных просветительных заведений были недостаток средств и отсутствие специальных библиотечных помещений.
— Богданихская библиотека ведет свой отсчет от учреждения, открытого в 1908 году при начальной земской школе в деревне Бурмакино. Нам удалось проследить процесс ее открытия, а был он нелегким и регламентировался Правилами Министерства народного просвещения. Так, в начале 1908 года Шуйская земская управа просила Земское Собрание, «не увеличивая кредита, открыть бесплатные библиотеки при всех земских школах, где позволят помещения». 2 октября 1908 года Земское Собрание постановило дать согласие на открытие 28 бесплатных народных читален при земских школах, в т.ч. впервые упоминается «в Кохомской волости Бурмакинская библиотека», — говорится в краеведческой работе.
Предмет первой необходимости
24 января 1909 года библиотеки были разрешены к открытию, а заведующими их назначены учителя школ. Таким образом, датой основания богданихской библиотеки считается именно 24.01.1909 г.
Ученицы отмечают, что к 1914 году безусловным лидером по открытию бесплатных земских читален являлось Шуйское уездное земство (71 библиотека). Возможно, объяснялось это промышленной специализацией района и наличием в уезде крупных фабрик, которые платили земству значительные налоги.
По числу книг в фондах читальни первенство снова было за Шуйским уездом. Например, в читальне Ясюнихи имелось 3 тысячи книг (что сравнимо с городскими библиотеками). Самым большим количеством читателей (1115) в 1913 году обладала Клочковско-Ивановская земская читальня Шуйского уезда. Ученицы добавляют, что библиотечное дело развивалось исключительно благодаря общественной инициативе и поддержке со стороны органов местных самоуправлений. Книга была для земства «предметом первой необходимости».
Комплектование литературы проходило через уездную Шуйскую управу, которая средств на нее не жалела, регулярно выделяя на пополнение библиотечного фонда от 100 рублей и выше. Для сравнения: в соседних уездах (Покровском, Юрьев-Польском) земство направляло ежегодно всего 15-20 рублей. Примечательно, что уже в то время действовала система бонусов. Управа «выбивала» у издательств бесплатные экземпляры, рассказывается в исследовательской работе.
Заказывая литературу, земства ориентировались на устойчивый интерес крестьян к религиозной литературе, которая наряду с легкой беллетристикой составляла главный объект читательского внимания. Однако фонд пополняли и серьезными научными трудами, посвященными медицине, здоровью, нуждам сельского хозяйства и другим значимым сферам.
— Книжный фонд также был довольно разнообразен: имелись легкие «…книги Печерского, Диккенса, Гончарова, Фонвизина». Наряду с этим были и прогрессивные авторы, которые писали академичные труды по философии, социологии. Удивил выбор книг Успенского, Данилевского, Г. Гауптмана, Ибсена. Таким подходом земства старались не только пристрастить крестьян к книгам, но и несли просвещение, культуру сельской глубинке. Подводя итоги этого периода, нужно отметить заслуги земских органов Шуйского уезда в создании народных читален как массового заведения. За невиданно короткий срок вопреки сложным условиям и препятствиям удалось наладить вполне эффективную библиотечную работу, — объясняют школьницы.
«Красный уголок»
В 20-е годы читальня из духовно-культурного института превратилась в политический инструмент, действующий уже с целью пропаганды и политпросвещения. Формы и методы работы — сходы, сельские собрания. В то же время изба-читальня имела еще и досуговую нагрузку – рекомендовалось устраивать в ней спектакли, конкурсы.
По данным Архивного фонда Иваново-Вознесенского губотдела народного образования, в Шуйском уезде к 1925 г. продолжали действовать 23 волостные библиотеки. Количество книг в них было разным — от 200 экземпляров до 2-4 тысяч.
Как же работали библиотеки Ивановского района в эти годы? Школьницы пояснили, что имелась одна плановая изба-читальня в селе Елюнино и неплановая в деревне Горино. Бурмакинская библиотека в этот период получила статус «красного уголка» при Бурмакинской начальной школе I ступени и стала относиться к Волполитпросветительным учреждениям. Заведующим «красным уголком» был Василий Михайлович Комлев, который проводил лекции, чтения, беседы по волнующим крестьян разнообразным темам.
Согласно краеведческой работе, в 1930-е годы проблема недостатка помещений и слабая материально-техническая база читален решались с помощью политики раскулачивания зажиточных крестьян. По архивным данным, в 1936 году Бурмакинский уголок уже действовал как отдельная сельская библиотека. Он разместился в соседней деревне Игнатцево в доме, где была раскулачена и откуда была выселена семья Петра Курникова.
К слову, в 30-е годы конфискованное имущество часто передавалось на нужды местных учреждений, в т.ч. библиотекам. Подтверждают это акты описи имущества кулацких хозяйств Авдотьинского с/с: «Изъять для избы-читальни из хозяйства Четверикова П.Е. д. Беляницы стулья венские – 6 шт. 27.01.31 г.».
В целом же, по Иваново-Вознесенской губернии в 30-е годы из-за трудностей с финансированием Главполитпросвет рекомендовал «ограничить сеть политико-просветительных учреждений, в частности, библиотечную сеть». Рекомендовалось сохранить читальни в рабочих районах и там, где были группы национальных меньшинств. В уездах Иваново-Вознесенской губернии началась разработка планов сокращения сети учреждений. Но Бурмакинскую библиотеку удалось сохранить. Более того, инициировали создание в д. Богданиха в 1934 году своей избы-читальни размером всего 2 кв.м.
В настоящее время богданихская библиотека — это современный культурный центр. Здесь проводятся образовательные мероприятия и организуют тематические выставки, завершают свою исследовательскую работу школьницы.
По материалам работы Дарьи Малышевой и Карины Маловой подготовила Алена КОРОЛЕВА
Фото Богданихской средней школы и Богданихской сельской библиотеки
