Год назад «Наше слово» рассказывало о том, как в Озерновской средней школе в 2024-м открылся первый в Ивановском округе агрокласс. А несколько месяцев назад начал работать еще один. На этот раз — на базе Богданихской средней школы.
Строение и состав почвы, выращивание растений в непривычных условиях, исследование крахмала – с этими и другими темами знакомились ребята в рамках работы агроклассов. О мероприятиях, исследованиях и открытиях учеников рассказали в образовательных учреждениях Ивановского округа.
37 агроклассов
Первые в Ивановской области агроклассы начали открываться на базе некоторых школ в 2023 году. Этот проект реализуют департамент образования и науки Ивановской области совместно с департаментом сельского хозяйства и продовольствия, Верхневолжским государственным агробиотехнологическим университетом (ГАУ) и Университетом непрерывного образования и инноваций.
Образовательные учреждения стали региональными инновационными площадками, на базе которых планировали организовать предпрофессиональную углубленную подготовку школьников по базовым естественнонаучным дисциплинам. Соответствующее постановление было подписано губернатором Станиславом Воскресенским. Создание агроклассов было направлено на профориентацию школьников: чтобы юные жители могли продолжить обучение в профессиональных образовательных организациях региона и в профильных вузах, а затем успешно трудоустроиться в сфере сельского хозяйства.
Всего в Ивановской области в этом учебном году работают 37 агроклассов в 25 школах. В них обучаются свыше 500 ребят. «Школьники проходят теоретический курс по растениеводству, знакомятся с технологиями выращивания и ухода за основными сельхозкультурами. Практические занятия проходят на базе ведущих сельскохозяйственных предприятий и фермерских хозяйств Ивановской области», — отметили в региональном департаменте образования и науки.
Просвещение школьников
Образовательный профориентационный проект действует на базе Озерновской средней школы второй год. В 2024-м в агрокласс вошли ребята из шестого и седьмого классов — всего 14 детей.
Изначально у педагогов не с кого было взять пример в Ивановском округе. Агрокласс был единственным в нашем муниципалитете. Можно сказать, что учителя учились вместе с детьми.
Вместе с тем, в школе есть свой учебно-опытный участок, который неоднократно становился лучшим на областном конкурсе. Его тоже можно использовать, чтобы школьники-агроклассники проводили свои опыты и эксперименты.
— И весной, и летом продолжаются занятия для ребят. Самое главное — что детям действительно интересно. Они ждут новых поездок, встреч с преподавателями и фермерами. Возможно, благодаря агроклассу кто-то из ребят пойдет учиться по сельскохозяйственному направлению. Но пока об этом говорить рано. Мы знакомимся с профессиями, набираемся опыта, прислушиваемся к наставникам. Я согласна с мнением одного из преподавателей вуза, что агрокласс — это не только научные проекты, практические работы. Цель занятий — это и просвещение школьников, — сказала руководитель агрокласса Озерновской средней школы Нина Васильевна Анисимова.
Опыты и эксперименты
В этом учебном году ребят ждало множество интересных занятий. Так, агроклассники Озерновской средней школы приняли участие в мастер-классе по выделению крахмала из картофеля. Занятие было организовано преподавателем Верхневолжского государственного агробиотехнологического университета, доцентом кафедры агрономии Галиной Вячеславовной Ефремовой, а декан факультета Оксана Владимировна Галкина провела экскурсию по почвенному музею вуза.
Затем ребята отправились в Ивановский зоопарк. В учреждении преподаватель университета Виктория Алексеевна Поздеева рассказала ребятам об особенностях содержания животных в зоопарке.
Следующее занятие агрокласса прошло в ветеринарной клинике ГАУ. Врач клиники и студенты вуза говорили ребятам о своей работе, показали оборудование, лаборатории лечебницы, оснащенные современными приборами для оказания помощи заболевшим животным.
А в один из дней практическое занятие по работе с приборами из набора полевода — агронома, полученного школой для изучения почвенного покрова, провела для ребят председатель совета Ивановского областного отделения Всероссийского общества охраны природы Светлана Семушкина. Ребята учились определять рН почвы с пришкольного участка, влажность и освещенность на различных участках.
Помимо этого, агроклассники Озерновской средней школы приняли участие в региональном ученическом форуме «АгроЯ», который состоялся в Верхневолжском ГАУ. Мероприятие прошло в рамках проекта «Аграриум»: растим кадры для будущего», реализуемого Университетом непрерывного образования и инноваций при поддержке «Движения Первых». Ребят ждали интересные и познавательные мастер-классы, встречи с преподавателями и студентами вуза.
Добавим, что в 2025 году для организации исследовательских и практических работ агроклассы сельских образовательных учреждений Ивановской области получили оборудование и материалы. Как сообщили в управлении образования администрации Ивановского муниципального округа, в Озерновскую среднюю школу поступили комплекты современного технологического оборудования по направлениям «Агрономия», «Картирование почв», «Агроном — полевод», набор для исследования почвенного покрова и набор «Умная теплица», гидропонная установка с фитолампами для выращивания растений, стеллаж с подсветкой. А это значит, что занятия для школьников стали еще интересней.
Питательные растворы и гидропоника
В этом учебном году агрокласс начал работать и в Богданихской средней школе. Ребята уже приняли участие в некоторых мероприятиях. Например, ученики написала агродиктант. А еще они отправились в центр «Солярис» на интенсив «Агрошкола».
«Агрошкола» — это третий этап образовательного проекта «Аграриум: растим кадры для будущего». Уникальная программа, участниками которой стали 120 школьников из Ивановской области, направлена на глубокое погружение в современные агротехнологии.
Образовательный интенсив начался сразу после торжественного открытия смены и длился в течение трех дней. Сначала ребята погружались в теоретические вопросы основ физиологии растений и передовых подходов в сельском хозяйстве, узнали, как питаются и как растут растения, учились отличать наблюдение от эксперимента, рассматривали статистические методы обработки результатов опытов, узнавали имена ученых и их открытия.
Теоретические знания ребята вместе с опытными руководителями из центра «Солярис» и Верхневолжского агробиотехнологического университета проверяли на практике. Они учились самостоятельно готовить питательные растворы, являющиеся основой для гидропонного метода выращивания растений, создавать условия для гидропоники, различать зерновые и бобовые культуры, определять, какие из них пригодны для посева. Итогом интенсива стали интересные агрорешения ребят, которые появились в ходе эксперимента с культурным растением.
От себя добавим, что уже скоро в регионе в рамках федерального проекта создадут сельскохозяйственный кластер, базовой площадкой которого станет Шуйский технологический колледж. С 1 сентября 2026 года более 700 студентов начнут обучение по обновленным образовательным программам с акцентом на практическую подготовку. Кластер объединит 14 колледжей и ведущие сельскохозяйственные предприятия области.
Алена КОРОЛЕВА
Фото Озерновской и Богданихской средних школ
